Escola de Ciências Sociais / Ensino / Mestrados (2º Ciclo) / Curso

A formação de professores da Unidade de Ensino Tchico-Té (Guiné-Bissau): perceções de atores educativos

Aluno: MAMADÚ ALIU DJALÓ

Orientador: Ana Maria Lopes Cristóvão (alc@uevora.pt) /Universidade de Évora

Data de Discussão: 28.03.2025

Autoavaliação das Escolas do 1º ciclo Básico em São Tomé e Príncipe. Contributo para o referencial

Aluno: Francisca José Ceita

Orientador: Isabel José Botas Bruno Fialho (ifialho@uevora.pt) /Universidade de Évora

Data de Discussão: 18.03.2025

Os impactos da Imigração na educação: os desafios dos estudantes estrangeiros da universidade de Évora

Aluno: Francilina Monteiro

Orientador: Marília Evangelina Sota Favinha (mfavinha@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/38288

Data de Discussão: 21.02.2025

Educação Cívica na Promoção da Cidadania: um estudo com os alunos da 9.ª classe da Escola Maria Manuela Margarido

Aluno: Celmira Sacramento

Orientador: Marília Evangelina Sota Favinha (mfavinha@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/38226

Data de Discussão: 19.02.2025

Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva, um compromisso com a equidade na escola

Aluno: SÓNIA GOMES

Orientador: Isabel José Botas Bruno Fialho (ifialho@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/37868

Data de Discussão: 17.01.2025

PLANO 21/23 ESCOLA+, Plano de Recuperação de Aprendizagens - A resposta do sistema educativo português - O Caso do Agrupamento de escolas do Bonfim em Portalegre

Aluno: Ana Teresa Lourenço

Orientador: Marília Evangelina Sota Favinha (mfavinha@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/37717

Data de Discussão: 20.12.2024

A Educação ambiental no ensino Básico: um estudo de caso sobre as temáticas abordadas na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento

Aluno: Inacio Fernandes

Orientador: Marília Evangelina Sota Favinha (mfavinha@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/37790

Data de Discussão: 20.12.2024

Utilização dos kits Escola Digital no 1º ciclo do ensino básico - um estudo de caso num agrupamento de escolas de Évora

Aluno: Marta Isabel Rebocho

Orientador: Sílvia Cristina de Sousa Simões Pinto Roda Couvaneiro (silvia.couvaneiro@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/37634

Data de Discussão: 12.12.2024

Peceções sobre tipologias familiares e sucesso escolar: o caso do Agrupamento de Escolas de Moura

Aluno: Marisa Ferreira

Orientador: Ana Maria Lopes Cristóvão (alc@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/37008

Data de Discussão: 07.05.2024

Perceções e representação de alunos e professores sobre Bullying e Cyberbullying numa escola de Évora

Aluno: Sandra Galandim

Orientador: Marília Evangelina Sota Favinha (mfavinha@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/36218

Data de Discussão: 20.12.2023

Mediação em Contexto Escolar - Implementação do Gabinete do Provedor do Aluno numa Escola de 3.º ciclo e secundária de Évora

Aluno: Pedro Miguel Capucho

Orientador: Marília Evangelina Sota Favinha (mfavinha@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/36217

Data de Discussão: 20.12.2023

Ser Professor no Contexto de Turmas " Superlotadas": O Caso de uma Escola Secundária Básica em Água Grande STP

Aluno: Angélica Costa

Orientador: Marília Evangelina Sota Favinha (mfavinha@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/36553

Data de Discussão: 29.11.2023

Expectativas académicas: Contributo para uma análise crítica numa Casa de Acolhimento Residencial de adolescentes femininas

Aluno: claudia Alexandra

Orientador: Marília Evangelina Sota Favinha (mfavinha@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/37626

Data de Discussão: 27.10.2023

Contributos para o estudo das políticas públicas de recrutamento e seleção dos professores em São Tomé e Príncipe

Aluno: Lecionakse Conceição

Orientador: Marília Evangelina Sota Favinha (mfavinha@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/35805

Data de Discussão: 20.10.2023

PRÁTICAS DE REFERÊNCIA NO CONTEXTO DA DESCENTRALIZAÇÃO EDUCATIVA, NO ALENTEJO CENTRAL: UM CONTRIBUTO DE EFICÁCIA E ORGANIZAÇÃO

Aluno: Fátima de Calhau

Orientador: José Lopes Cortes Verdasca (jcv@uevora.pt) /Universidade de Évora

Data de Discussão: 19.04.2023

Mestrado em Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas

Teses Concluídas