Escola de Ciências Sociais / Ensino / Mestrados (2º Ciclo) / Curso

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar: o papel do educador de infância no Movimento Escola Moderna

Aluno: Sara Duarte Caetano

Orientador: Maria da Assunção da Cunha Folque de Mendonça (mafm@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/17829

Data de Discussão: 10.11.2015

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar: Como se caracteriza o contacto das crianças com os livros em contexto pré-escolar?

Aluno: Daniela Filipa

Orientador: Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça (apb@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/17977

Data de Discussão: 09.11.2015

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar: trabalho de projeto e as suas aprendizagens

Aluno: Daniela Filipa

Orientador: Maria da Assunção da Cunha Folque de Mendonça (mafm@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/16896

Data de Discussão: 06.11.2015

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar: Desenvolver a capacidade de lidar com dados

Aluno: Ana Margarida Alberto

Orientador: Ana Paula Canavarro Teixeira (apc@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/17828

Data de Discussão: 04.11.2015

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar - A presença da Literatura Infantil no dia-a-dia das crianças

Aluno: Helena Isabel Fonseca

Orientador: Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça (apb@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/15915

Data de Discussão: 22.05.2015

Prática de Ensino Supervisionda em Educação Pré-Escolar - Hábitos alimentares na infância

Aluno: Maria de Roque

Orientador: Gertrudes Maria Carola Silva (gs@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/14711

Data de Discussão: 24.02.2015

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar - A avaliação da qualidade como processo colaborativo

Aluno: Ana Cristina Moura

Orientador: Maria de Fátima Rodrigues Dores Aresta Lopes Godinho (mfrg@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/12998

Data de Discussão: 17.12.2014

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar: Os contextos de Desenvolvimento Motor em Idade Pré-Escolar

Aluno: Sara Cristina Charrua

Orientador: Clarinda de Jesus Banha Pomar (cpomar@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/13000

Data de Discussão: 17.12.2014

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-escolar - Desenvolvimento da linguagem oral e da escrita emergente

Aluno: Ana Perdigão

Orientador: Ana Artur Marques (aartur@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/12972

Data de Discussão: 17.12.2014

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré.Escolar - Relação Família- Escola: vivências e práticas de envolvimento na creche e no jardim de infância

Aluno: Débora Fernandes

Orientador: Maria da Assunção da Cunha Folque de Mendonça (mafm@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/12983

Data de Discussão: 27.11.2014

Prática de Ensino Supervisionada em EDucação Pré-escolar: a relevância da interação criança - criança em grupos heterogêneos no processo de aprendizagem.

Aluno: Vanessa Maia

Orientador: Maria da Assunção da Cunha Folque de Mendonça (mafm@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/13611

Data de Discussão: 27.11.2014

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar - A pertinência da Literatura infantil no processo de aprendizagem

Aluno: Carla Sofia Correia

Orientador: Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça (apb@uevora.pt) /Universidade de Évora

http://hdl.handle.net/10174/13051

Data de Discussão: 20.11.2014

Mestrado em Educação Pré-Escolar

Teses Concluídas