Teses Concluídas

Mestrado em Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas

Contributos da programação para o desenvolvimento do pensamento computacional em alunos do 1.º ciclo do Ensino Básico. Um Estudo de caso no Agrupamento de Escolas de Borba
Aluno: Elsa de Rôlo
Orientador: José Luís Pires Ramos (jlramos@uevora.pt) /Universidade de Évora
Data de Discussão: 28.01.2021