Teses Concluídas

Mestrado em Educação: Supervisão Pedagógica

O papel das pergunras e do feedback como suporte das aprendizagens na educação de infância
Aluno: Cidália Dolores Nunes
Orientador: Maria da Assunção da Cunha Folque de Mendonça (mafm@uevora.pt) /Universidade de Évora
Data de Discussão: 19.11.2010