Teses Concluídas
Mestrado em Educação: Supervisão Pedagógica
O papel das pergunras e do feedback como suporte das aprendizagens na educação de infância
Aluno: Cidália Dolores Nunes
Orientador: Maria da Assunção da Cunha Folque de Mendonça
(mafm@uevora.pt)
/Universidade de Évora
Data de Discussão: 19.11.2010