Teses Concluídas
Mestrado em Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas (São Tomé e Príncipe)
Concepções e representações dos professores sobre a violência na escola: o caso da Escola Secundária de Bombom, distrito de Mé-Zochi - S. Tomé e Príncipe
Aluno: Ivete Correia
Orientador: Marília Evangelina Sota Favinha
(mfavinha@uevora.pt)
/Universidade de Évora
Data de Discussão: 25.01.2019
