PROGRAMA

14h00 Abertura das Jornadas

14h15 Sessão 1 Moderação: Catarina Vaz Velho

Rui Campos

– Variáveis psicológicas e comportamentos suicidários

– Exposição ao suicídio na família e ideação suicida

Prof. Doutor António Diniz

– Barreiras e facilitadores da adesão primária à prescrição de nova medicação para a  

   doença cardíaca e a diabetes tipo II em adultos mais velhos

– Perceção da cor em jovens-adultos: Confrontação entre as

   teorias tricromática e do processo oponente

Profª Doutora Isabel Mesquita

– Relacionamentos amorosos, qualidade da relação, diferenciação do self e relação  

   com o outro.

– Fadiga por compaixão um estudo nacional com médicos de família para avaliar

   fatores internos protetores

Profª Doutora Carla Semedo

– O efeito de diferentes modalidades de transmissão de informação (presencial e em  

    vídeo) na ansiedade dos doentes e na qualidade de serviço percebida.

    Adelinda Candeias, Heldemerina Pires e Luísa Grácio

– Educação, Desenvolvimento Psicológico e Inclusão

16h00 Intervalo

16h30 Sessão 2 Moderação: António Diniz

Prof. Doutor Paulo Cardoso

– Desenvolvimento de carreira de pessoas sem abrigo

– Momentos significativos no processo de Aconselhamento

    para a Construção de Carreira

Profª Doutora Madalena Melo

– Diversidade(s): discriminação e inclusão

· Bem-estar, sentimento de pertença, envolvimento e clima de escola;

· Bullying (vítimas, agressores/as e observadores/as);

· Género, sexualidades, minorias e discriminações

Profª Doutora Elisa Chaleta

– A relação entre o pensar e o sentir nas experiências de aprendizagem

Profª Doutora Fátima Bernardo

– Impacto do contexto social e ambiental na qualidade de vida: alguns estudos em    

  desenvolvimento.

Prof. Doutor Vítor Franco

– Perturbações do desenvolvimento: da deteção precoce de sinais à identificação   

   das necessidades das crianças e famílias

– Intervenção Precoce e adaptação familiar à deficiência

Profª Doutora Catarina Vaz Velho

– Sono e bem-estar. Bem-estar na perspetiva das crianças

– Processo psicoterapêutico e interações fora das sessões

   na perspetiva dos pacientes.