Teses Concluídas
Mestrado em Psicologia
Estabelecimento do mecanismo de supressão da invariância percetiva em crianças disléxicas: um estudo experimental com crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico
Aluno: Cláudia Rodrigues
Orientador: Isabel Maria Cabrita de Araújo Leite dos Santos Silva
(imss@uevora.pt)
/Universidade de Évora
Data de Discussão: 15.09.2016
