Escola de Ciências Sociais / Divulgações / Provas de Mestrado

03

Dez

Provas Públicas de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Relatório de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico - Vamos aprender por projeto?

Mafalda Pereira

http://hdl.handle.net/10174/26702

03.12.2019, 14:30, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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Provas Públicas de Mestrado em Línguas e Linguística: Tradução e Ciências da Linguagem

A presença de neologismos em jornais públicos e privados de Angola: verificação de frequências

Armando José Nzinga

http://hdl.handle.net/10174/26288

03.12.2019, 14:00, Sala 242 do Colégio do Espírito Santo

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Provas Públicas de Mestrado em Gestão

Impacto do anúncio de pagamento de dividendos no preço das ações: Estudo comparativo do sector financeiro entre Africa do Sul e Nigéria

Flavio Banza Lutete

http://hdl.handle.net/10174/26694

03.12.2019, 10:00, Sala 248 do Colégio do Espírito Santo

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29

Nov

Provas Públicas de Mestrado em Psicologia

Olhar a escola: perceção de clima escolar e sentimento de pertença. Um estudo com alunos/as de 3º ciclo do ensino básico

Daniela Filipa Monte

http://hdl.handle.net/10174/26213

29.11.2019, 14:30, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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Provas Públicas de Mestrado em Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas (São Tomé e Príncipe)

Estratégias do ensino das artes plásticas: um contributo para as políticas educativas no 1.º ciclo do ensino básico em S. Tomé e Príncipe

Deolinda Carvalho

http://hdl.handle.net/10174/26706

29.11.2019, 11:30, Instituto Camões - São Tomé e Príncipe (presencialmente) e Colégio Pedro da Fonseca (Skipe)

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Provas Públicas de Mestrado em Psicologia

Se podes olhar, vê. se podes ver, repara. Observação de bullying e (des)motivação para agir

Carina de Namora

http://hdl.handle.net/10174/26699

29.11.2019, 11:00, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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Provas Públicas de Mestrado em Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas (São Tomé e Príncipe)

Avaliação Externa de Escolas em São Tomé e Príncipe: construindo um percurso

Armando Cotrim

http://hdl.handle.net/10174/26361

29.11.2019, 10:00, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca (Skype) São Tomé e Príncipe (presencial)

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27

Nov

Provas Públicas de Mestrado em Línguas e Linguística: Tradução e Ciências da Linguagem

Antroponímia: contributo para o estudo dos nomes próprios em Angola

Tunga Samuel Tomás

http://hdl.handle.net/10174/26297

27.11.2019, 14:00, Sala 248 do Colégio do Espírito Santo

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Provas Públicas de Mestrado em Psicologia

Percurso de vida e resiliência em profissionais de saúde: influências na prática profissional em cuidados paliativos

Marta Sofia Flores

http://hdl.handle.net/10174/26372

27.11.2019, 13:45, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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Provas Públicas de Mestrado em Línguas e Linguística: Tradução e Ciências da Linguagem

Contributos para o estudo das Expressões Idiomáticas no Português de Angola

Domingos António

http://hdl.handle.net/10174/26294

27.11.2019, 10:00, Sala 248 do Colégio do Espírito Santo

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26

Nov

Provas Públicas de Mestrado em Educação Pré-Escolar

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar: A criança na cidade

Margarida Dos Santos

http://hdl.handle.net/10174/26549

26.11.2019, 14:00, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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Provas Públicas de Mestrado em Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica

ENSINO DO PORTUGUÊS EM ANGOLA. Reflexões sobre os conteúdos literários dos programas do 2º Ciclo do Ensino Secundário

Joaquim Pedro

http://hdl.handle.net/10174/26356

26.11.2019, 11:00, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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25

Nov

Provas Públicas de Mestrado em Psicologia

É a religiosidade protetora da ansiedade face á morte nos adultos na meia idade e nos idosos?

Inês Filipa Pereira

http://hdl.handle.net/10174/26216

25.11.2019, 14:00, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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22

Nov

Provas Públicas de Mestrado em Ciências da Educação - Supervisão Pedagógica

Contributos para a Avaliação de Desempenho Docente: Um Estudo a partir de Professores de um Departamento de uma Instituição Superior de Timor Leste

Bernardete de Jesus

http://hdl.handle.net/10174/26114

22.11.2019, 9:30, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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21

Nov

Provas Públicas de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Relatório de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico - A Hora do Conto... No tempo em que os animais falavam...

Diana Simões

http://hdl.handle.net/10174/26421

21.11.2019, 11:00, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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20

Nov

Provas Públicas de Mestrado em Ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol/Francês nos Ensinos Básico e Secundário

Relatório no âmbito da unidade curricular prática de Ensino Supervisionada

Anabela da Orvalho

http://hdl.handle.net/10174/26313

20.11.2019, 8:30, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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15

Nov

Provas Públicas de Mestrado em Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas

Olhares sobre a dinâmica educativa estabelecida entre o Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Novo e o território em que se insere

Susana Isabel Pereira

http://hdl.handle.net/10174/26113

15.11.2019, 11:30, Auditório do Colégio Pedro da Fonseca

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14

Nov

Provas Públicas de Mestrado em Gestão

A Importância da Responsabilidade Social nos processos de Internacionalização das empresas - Estudo de caso na Tecnovia S.A.

Tiago Miguel Romanga

http://hdl.handle.net/10174/26693

14.11.2019, 14:30, Sala 242 do Colégio do Espírito Santo

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13

Nov

Provas Públicas de Mestrado em Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas (São Tomé e Príncipe)

A expressão dramática como promotora da aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico no Distrito de Lembá, S. Tomé e Príncipe

Georgina Costa

http://hdl.handle.net/10174/26300

13.11.2019, 16:30, Centro Cultural Português (STP) e Colégio Pedro da Fonseca (Skipe)

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31

Out

Provas Públicas de Mestrado em Educação Pré-Escolar

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar: Os mapas de registo e o desenvolvimento da literacia estatística das crianças

Elisa Gião Rosado

http://hdl.handle.net/10174/26318

31.10.2019, 9:00, Auditório do colégio Pedro da Fonseca

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